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Bonjour à tous et à toutes,

Je lance un petit débat sur cette histoire de note de comportement, étant collégien (enfin plus maintenant) j'avais cette note mais mes professeurs n'en ont pas fait usage car ils trouvaient ca "inutile".

Et vous qu'en pensez-vous ?

Laissez vos avis et réactions sur se topic mais prière de rester courtois et polis,

Merci,

Cordialement,

Ca rajoute des points au brevet (dommage que c'était pas mise en place avant), c'est bien

Oui mais d'un autre côté ça pénalise les élèves turbulents mais qui font des efforts, ça peut en contraindre certains à se calmer mais ça peut aussi les motiver pour montré qu'ils sont contre cela... Je trouve que ça valorise d'un certain côté aussi ceux qui sont calmes, mais moi personnellement je trouve cela inutile vu que les profs mettent souvent des notes de comportements donc en rajouté une couche est totalement inutile.

Justement c'est mieux, puisque les élèves calmes feront plus attention

Pas obligatoirement, un élève sage s'il l'est n'a besoin de rien faire mais quelqu'un qui veut réussir mais qui est turbulent ca le pénalise...

C'est assez stupide, de plus certains professeurs peuvent en abuser (les sados).

Ben c'est assez stupide ...
Y'a des élèves ils ne cessent de faire des effort durant deux trimestres pour rien. Un seul faux pas et bam ...
Mais bon ça peut montrer à des parents que leurs enfants ne sont pas des anges : Une personne que je connaissais depuis deux ans à réussi à m'envoyer à l'hôpital rien qu'en me "tabassant" ...
Sa mère (avertie auparavant), lorsqu'elle à vu la note, elle en croyait pas ses yeux "Pas mon fils, c'est un ange !" .

L'an passé, j'ai été pénalisé... pourquoi?
Parce que mes camarades me détestent...
Donc rien de bien fiable dans cette histoire de note de "comportement".

Je pense que la note de comportement peut être utile si on l'utilise corectement.
Mais sinon, il peut y avoir des injustices : Quelqu'un est punit mais c'est l'autre qui a fait la bêtise.

il faudrait déjà definir ce qu'est un comportement exemplaire

Effectivement, de plus, si un professeur n'a aucune autorité, les élèves en profiteront, mais on ne peut pas vraiment le leur reprocher.

Je remonte ce toipic pour dire que cette note est trés mal utilisée la plupart des cas.
Il faudrait déja mettre la note a 10, et valoriser ceux qui participent ... par rapport à ceux qui sont calmes, mais qui ne font que le strict minimum.
De plus, ayant eu l'année dernière cette note, je trouve que les profs ou principaux de collèges, peuvent avoir peur de mettre de mauvaise notes.
Par exemple, l'an dernier, plusieurs personnes de ma calsses ont frôlé le conseil disiplinaire, et pourtant, toute la classe a eu plus de 10. Le professeur principal ayant mis de notes qui allait de 1 à 20, cela fut changé par le principal, qui a réduit la fourchette pour que les nottes aillent de 11 à 17.
Donc, il faudrait apprendre les profs/principaux, à utiliser cette note.
Merci
@+

On parle bien d'une note de comportement là ?



Pareil chez moi, toute la classe, même les pires élèves niveau comportement ont eu plus de 15 et je pense que personne dans le collège n'a eu en dessous de 10.

En même temps, turbulent et qui veut réussir c'est un peu contradictoire non ?




Pour finir avec mon avis, je pense que cette note peut être utile si c'est la seule note de comportement (pas que les profs en rajoutent 15 autres ..), d'un côté, elle incite les élèves turbulents à se calmer, de l'autre elle récompense les élèves calmes, bon ou pas.

Dans mon collège, ça ne sert à rien! La note ne compte pas dans la moyenne... Les élèves qui ne souhaitent pas faire d'effort n'ont strictement rien à faire. Ca sert juste aux personnes qui souhaitent juger leurs comportement. Une question: Y a-t-il beaucoup de personnes dans ce genre ?Je n'en fais pas partie. Je sais que mon comportement est exemplaire